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用商业改变公益教育

时间:2018-06-13 23:13 点击:
长江对公益和社会担当的重视,也是吸引田霖的重要原因。如今,作为班里的公益委员,他也在以自己的力量,影响着身边的同学,“我希望做一个有愿景、有价值驱动的

MBA中国网讯】云南保山市与缅甸山水相连,是许多都市白领远离烦嚣,净化心灵的地方。然而,这里的农村地区,教育资源之落后,却是这些在腾冲泡汤的游客们所无法感受到的。


田霖:用商业改变公益教育 | 长江MBA2017新生故事


田霖

MBA 2017

晓天下教育 创始人兼CEO


2014年7月,25岁的田霖从北京来到这个西南边陲小城,不过,他的目的不是旅行。作为美丽中国的项目经理,他要负责与当地政府沟通,并管理支持隆阳区和龙陵县的支教老师。


此前在人力资源部工作2年,田霖深知中国教育存在严重的地区不均衡问题,但真正走到项目前线,他还是顿感沉重。单是隆阳区,当时每年的教师缺口就超过2000名,而从初中升入高中,更有将近60%的学生会辍学打工。


田霖:用商业改变公益教育 | 长江MBA2017新生故事



许多学生会去东南沿海省份打工,因为,比起他们月收入不到3000元的老师,打工可以挣到4-5000元。很多学生问老师,你是念过书的,挣的比我还少,那我念书要干嘛。比起学习,赚钱买摩托车,对他们更有吸引力。


而这些失学孩子大多数是留守儿童。事实上,目前中国9000万留守儿童,占到学龄儿童47%,其中,近60%的学生没有受到良好的教育。随着一些制造业开始向东南亚迁移,人口红利的逐步消失以及人工智能的发展,他们从事的低端劳动会被逐渐取代,为中国未来社会发展埋下无穷隐患。“到2030年,中国劳动力缺口将超过8000万,与之相比,这么多学生没法接受高质量教育,这是很大的人才和社会资源的浪费。”


面对这些原本应该在校园绽放的花季少男少女,田霖与其它支教老师一样,感到一种前所未有的使命感与责任感。在保山,他确定了自己未来的人生目标。


“毕业以来,我一直在寻找有激情、愿意为之奋斗的事业,如今,我找到了,那就是从事教育行业,为解决中国教育不均衡的问题尽一份力,并通过商业的办法去实现它。”


做有价值感的工作


2007年,作为联合大学在内蒙招收的仅有2名学生之一,田霖从鄂尔多斯高原来到北京,兴奋劲还没过,他就受到了北京同学的疑问,“你的英语和普通话这么标准,为什么不读播音主持?”


田霖意识到,相比于那些见多识广、选择范围广的北京同学们,他的选择着实少得可怜,这在田霖心中产生了对教育最初的两个困惑,“我和北京同学获得的机会是不一样的;在中学时代,我对将来要做什么,没有任何概念。”


带着这些疑问,田霖开始了大学生活。很快,他发挥特长,成为英语协会会长,组织了英语角、话剧表演,并与新东方合作为同学们提供模拟考试。四年中,田霖记忆最深刻的,是每天早上6:00多,带领同学们在操场上背诵新概念英语。


田霖:用商业改变公益教育 | 长江MBA2017新生故事



大四时,优异的英语成绩,让田霖得到韩美制药实习机会,并在毕业后顺利拿到了人力资源专员offer。然而,在即将开始的白领生涯面前,田霖却却步了,他发现,自己“感觉不到在这里的价值和意义是什么?”并开始寻找更有价值感的工作。


在一家高铁企业和一家NPO(非营利机构)之间,田霖不顾家人的反对,选择了美丽中国。“2012年,NPO/NGO还是一个新鲜的名词,我喜欢尝试新的东西,而且,美丽中国当时的名字是中国教育行动,它的价值和愿景打动了我,这也是第一份工作没带给我的。”


为中国教育行动起来


1988年,普林斯顿大学校友温迪女士成立了美丽美国,招募美国名校毕业生,去教育贫乏地区支教,解决美国教育不平等问题。20年后,同为普林斯顿大学校友的美籍意大利青年安德烈·帕西内蒂(中文名潘勋卓)把美丽美国的模式引入中国,成立了美丽中国。“美丽中国的愿景是解决中国教育资源不均衡,让每一个孩子都有机会获得平等、均衡、高质量的教育。”


2012年,当田霖加入时,美丽中国刚创办4年,引起社会强烈反响,不仅中央电视台等各大媒体都予以关注,包括李嘉诚基金会等机构也都纷纷为项目加砖添瓦。


田霖:用商业改变公益教育 | 长江MBA2017新生故事



让田霖最为感动的是,许多支教老师来自985、211毕业生,以及美国常春藤联盟归国的留学生和外国学生;而许多工作人员曾是优秀的职场经理人,他们降薪来到这里,工作热情却是之前的数倍。


“大家明明都有更好的选择,但还是选择了支教事业。这就是一个有愿景有价值观的机构最有魅力的地方,也是许多商业机构做不到的事情。这个时代越来越靠愿景吸引人才,靠人才驱动战略实现,这对于我将来创业很有启发。”


2年后,田霖从人力资源经理转型为项目经理,赴云南保山工作。在那里,他对于支教项目的现实挑战和中国教育不均衡等问题,都有了更深刻的认识。


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