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卓越教育快评2018广东高作文:坚定文化自信

时间:2018-06-13 08:35 点击:
卓越教育高中语文专家团队认为,今年高考全国卷I语文作文命题思路上完全符合《考试大纲》的要求, “把党的十九大精神贯彻落实到参与命题的全体教师和全部学科中

卓越教育快评2018广东高作文:坚定文化自信

  卓越教育高中语文专家团队认为,今年高考全国卷I语文作文命题思路上完全符合《考试大纲》的要求,“把党的十九 大精神贯彻落实到参与命题的全体教师和全部学科中,确保命题工作政治方向不偏、政治纪律不懈”。命题形式采取罗列一些重大现象,希望考生从表层信息向深层含义延伸,很好地回应了《考试大纲》要求考生辩证地看待问题,是考查学生思辨能力的体现。考题内容也完全符合《考试大纲》里对“立德树人”的要求,潜移默化地渗透了爱国理念,强化了民族自豪感,引导学生深刻地领会时代发展精神。

  值得欣喜的是,2018广州二模、佛山二模都涉及了对社会变迁的探讨,与今年全国卷I作文的命题形式与材料内容相近,让我们考生感到熟悉与亲切,甚至会觉得题目相对简单。其实,这很符合高考改革的目标,做到让考生“有话可说”,但要注意的是,最后埋下了小小的任务与情境陷阱,意味着考生拿到高分并不容易。

  一、作文审题注意四个部分,三个陷阱

  卓越教育高中语文专家团队认提醒同学:审题时,我们可以将材料分成四个部分:

  第一个部分列举了某些年份的重大事件,我们可以从中挑选自己比较了解的事件,展开联想,这会在一定程度上降低写作的难度。

  第二个部分是“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。”这是命题老师给我们指明的思考方向,整篇文章的中心立意要根据这一句话来展开。

  第三个部分是命题老师给考生的任务,“想象它装进‘时光瓶’留待2035年开启,给那时18岁的一代人也阅读”,然后待你2035年开启给那一代十八岁的人的阅读。这里,命题老师给我们设定了一个情境,写作时要将自己带入这个情境中。如果考生脱离了这个情境,只去谈机遇和机缘,作文结果可能不会太理想。

  第四个部分就是写作要求,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息,不少于800字。

  同时,我们也要注意到题中的三大“陷阱”:

  一是写作对象,题目要求“给2035年18岁的一代人阅读”,而不是写给未来的自己。

  二是写作内容,不能仅着眼于2035年这一个年份去想象或介绍当时的情况,而应该将材料提供的内容和由材料引发出的思考有机地结合起来。

  三是注意文体特征。材料要求给“给2035年18岁的一代人阅读”,所选文体广泛,感论文、评论文、传统议论文、散文或书信体都可以,但是不能文体杂糅,如果议论文夹杂着散文或记叙文,就容易得分不高。

  二、作文坚定文化自信,

  落实“立德树人”任务,充分发挥育人功能和导向作用是近年高考语文试题的突出特点,全国卷的作文题目历来会引发社会的广泛讨论与深入思考,引导考生思考、认同、践行社会主义核心价值观。卓越教育高中语文科语文专家团队认为,近年来全国卷作文命题不断引导考生关注社会,在物质文明迅猛发展的社会中,思考我国社会发展中的新面貌,展现中国文化自信,那么人生经历相对欠缺、较少关注社会的考生难以写出深刻的见解,也就容易拉开得分差距。考生要想达到一等文水平,需要通过材料分析关键词,联系社会现象,并挖掘大众心理、民族文化,甚至上升到哲学层面。

  因此,卓越教育高中语文科语文专家团队认为,在日后的备考中,老师不仅要注意引导学生思考作文题目的考查内容与社会生活实践的联系,而且要从微观的日常生活片段中,回归到社会宏观结构与历史变迁。同时,主流媒体也经常会提供信号,比如,2018年狗年春晚,TFBOYS演唱过歌曲《我和2035有个约》。

  三、作文备考,注重三大训练

  尽管全国卷作文命题形式看上去风格多变,像2015年的书信体,2016年的漫画,2017年的关键词,往往让考生饱受惊吓。但这背后,何尝不是命题老师对考生的更高期望呢?卓越教育高中语文科梅溢华老师认为,今年高考全国卷I语文作文的命题完全符合《考试大纲》的命题范围与要求。

  对于2019届高考备考的同学来说,在高中的语文作文学习中,要注重一下三点:

  1、加强对材料含意的挖掘。在写作过程中注重思维的推进,全面理解材料,不能只把材料作为引子,摘抄、全抄却不加以分析。

  2、加强对突出文体特征的训练。尤其是选择议论文的同学,需要加强对感论文与评论文两种文体结构的训练。

  3、加强对思辨能力的训练。在阅读示范作文的过程中,要注重逻辑词的转换,论证层次的递进,从中汲取示范作文的可学习之处,学习与训练。

  附录1:2007-2017广东省高考语文作文平均分(满分60分)

  2017年作文平均分 43.89分

  2016年作文平均分 42.49分

  2015年作文平均分 39.34分

  2014年作文平均分 38.38分

  2013年作文平均分 38.48分

  2012年作文平均分 37.80分

  2011年作文平均分 40.55分

  2010年作文平均分 38.98分

  2009年作文平均分 39.42分

  2008年作文平均分 40.37分

  2007年作文平均分 39.62分

卓越教育快评2018广东高作文:坚定文化自信

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